Área: Matemática
Competencia: Pensamiento numérico y sistema numérico.
Desempeño: Reconozco significado del número en diferentes contextos (conteo, medición, comparación, codificación, localización, etc.)
Tema: Los Números
Objetivo: Reconoce, lee, y escribe los números del tres digitos
Desarrollo:
Definición: Un número es un símbolo que representa una cantidad. Los números son utilizados en las matemáticas y en la vida diaria. Los números sirven para indicar la cantidad de los elementos en un conjunto, además sirven para contar, clasificar objetos o para medir.
Ejercicio: Reconoce y escribe el número que viene después:
132_____ 104______ 215______ 310______ 140_____ 410_______ 204______ 218_______
contar de 3 en 3 al 99.
Actividad: A continuación encontraras varios números, ordenar de menor a mayor:
123 159 102 132 189
______ _______ _______ _______ ________
210 296 201 287 321
________ _______ _______ _______ __________
345 369 300 310 379
_______ ________ _________ __________ _________
430 498 405 423 475
_______ _________ ________ _________ _________
Escribe el nombre de las cantidades:
1__________________________
2_________________________
5__________________________
6_________________________-
7__________________________
8__________________________
9__________________________
10_________________________
Unir el número con su nombre:
1 cuatro
2 Ocho
3 cinco
4 uno
5 nueve
6 dos
7 diez
8 tres
9 seis
10 siete
Criterio de evaluación: Entregar en la fecha acordada. Resolver el taller en el cuaderno.
Fecha de entrega: Tres días hábiles.
¡ÉXITOS!
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