Fecha: Abril 24 / 2020
Área: Matemática Camilo Marrugo
Competencia: Pensamiento numérico y sistema numérico.
Desempeño: Reconozco significado del número en diferentes contextos (conteo, medición, comparación, codificación, localización, etc.)
Tema: Los Números
Objetivo: Reconoce, lee, y escribe los números del 1 al 9
Desarrollo:
Definición: Un número es un símbolo que representa una cantidad. Los números son utilizados en las matemáticas y en la vida diaria. Los números sirven para indicar la cantidad de los elementos en un conjunto, además sirven para contar, clasificar objetos o para medir.
Ejemplo:
1 2 3 4 5 6 7 8 9
Actividad
Actividad
Dibuja frutas al lado de la cantidad indicada:
4 2
3 5
1
Cuento de 1 al 5 ( 3 veces)
Dictado de cantidades del 1 al 5
Aprendo número
6 7 8 9
Realizo los trazos de los números del 1 al 9 y representar cada número con objetos, para que Camilo observe.
Realizo los trazos de los números del 1 al 9 y representar cada número con objetos, para que Camilo observe.
Unir los números iguales:
1 8
2 7
3 6
4 9
5 4
6 1
7 5
8 3
9 2
Dibuja 5 casas , 3 manzanas, 2 sol, 1 flor y 6 círculos y cuenta.
Criterio de evaluación: Entregar en la fecha acordada.
Creatividad al hacer la lotería.
Fecha de entrega: Tres días hábiles.
¡ÉXITOS!

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